heardが欲しかった

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奈良・大阪の個人家庭教師&大学講師のモリグチです。

私立高校の英語入試問題でよく出題される 「下線部の発音と同じ物を選べ」 、いわゆる発音問題の解き方を旧ブログで書きましたが、読みづらいので2年ぶりに加筆訂正していきます。

発音記号というのは１つしかありません。あっても２つ（イギリス英語とアメリカ英語とで異なる場合がある）。辞書を使えば一発で答えの分かる問題なのですが、試験には辞書を持ち込めませんから今までの経験で答えを導く必要があるわけです。しかし、この問題のめんどくさいところは、正しい発音を知っていても正解にならない子が続出すること。解き方にはコツがありますので、丁寧に説明していきます。

目次：
・準備運動
★例題１　take　said
●解き方　第一段階　「音分解」
●解き方　第二段階　「判断」
★例題２　thing　this
★例題３　thing　this
★例題４　liked　loved　visited
★例題５　taught　enough
●最低限覚えることは何か
・規則動詞の過去形
・中学生にとっての難読語　①hear　　②heard　　③her　　④listen 　⑤know　　⑥I read this book yesterday.   ⑦enough　
●捨てて良い問題（ステモン）の存在
★例題６　photo  find
★例題７　think　sink she

・準備運動のコーナーです。音を分解しましょう。
問：ローマ字を書く時のように、次の音を分解し、「アイウエオ」を取り出してください。
例：　テ　＝　　ｔ　＋　e　（エ）　　のように、赤字の部分をみなさんが考えましょう。
１．　ディ　＝　ｄ　＋　_＿＿
２．　ベ　＝　ｂ　＋　_＿＿
３．　ア　＝　_＿＿
４．　チョウ　＝　ｃｈ　＋　_＿＿
５．　ダイ　＝　ｄ　＋　_＿＿

解答：　１．イ　　２．エ　　３．ア　　４．オウ(ヨウではなくて，オウ。一度ローマ字chouに直して判断するほうが正確にできる)　５．アイ（イを落とさないように！）

これができたらさっそく例題です。

★例題１　下線部の発音が同じなら〇、異なる場合は×を書け。
take　said

●解き方　第一段階　　「判断」
問題で問われているのが次の母音/母音以外（子音）かを判断してください。

・ａ，ｉ，ｕ，ｅ，ｏ　（母音と言います）に下線がある場合
第二段階の「音を分解した結果｛アイウエオ｝にあたる部分」で判断します。
簡単に言えば「段」を問われているということです。
 
・それ以外　ｂ，ｃ，ｄ，ｆ　など（子音と言います）の場合
その発音が「何行」の仲間なのかで判断します。カとキとは「カ行」の仲間ですが、ガとキの場合はガ行とカ行だから異るというわけです。ダとデュの場合はどちらも「ダ行」の仲間。

例題1は a に線がありましたから母音で判断しなければならない様子です。では、次へ。

●解き方　第二段階　「音分解」

下線部の音を分解します。
・ｔａｋｅ　［テイク］　　テイ　＝　ｔ　＋　エイ　

＊クの直前までが下線部の範囲であることに注意しましょう。「テ」を考えるのではなく、テイまでが検討範囲です。

・ｓａｉｄ　 ［セド］　　セ　＝　ｓ　＋　エ
※セイドではなく、セドなのです。セッドでもなんとかOK。

今回は母音に下線がついていることが第一段階で分かっていましたので、takeは「エイ」で、一方saidは「エ」、すなわち両者異なるから　[答]　×　。
 
【日本語風発音に注意】
テイクの場合、「テーク」と伸ばさないことに注意してください。ｇａｍｅ，ｃａｋｅなど日本語のカタカナ表記ではエーと伸ばしている部分は、エイと読むわけです。（ちなみに、今回のエイのように母音が２個連続で出てくるものを二重母音といいます。この言葉は知らなくてもOKですよ。）
 
説明は以上です。ここからは練習問題をたくさん見て行きましょう。
 
★例題２　見た目でだまされるな！
下線部の発音が同じなら〇、異なる場合は×を書け。
thing，　this

では、第一段階。子音に下線がついているようです。次に第二段階。子音の場合は行で考えるということでしたから、　thing［スィング］　ｔｈはサ行、this［ジス］　thはザ行。両者異なるから　[答]　×　。

★例題３　どこを見る？
下線部の発音が同じなら〇、異なる場合は×を書け。
thing　　this
 

では、第一段階。例題２と同じ単語ですが、下線のつく場所が変わりました。今回は母音に下線ですね。第二段階にいってみましょう。母音の場合は音分解をして｛アイウエオ｝を取り出して考えるということでしたから、thing[スィング］は　th　＋　イ、this［ジス］も　th　＋　イ。両者同じだから　[答]　〇　。
ところで、thingの意味、大丈夫ですか。「物」とか「こと」とか抽象的な意味ですが名詞の仲間です。発音問題だとしても意味の怪しい単語に出会ったら辞書でチェックしましょう。a lot of things to do とかでよく出てきますね。everything somethingもモノゴト仲間です。意味が怪しい生徒さん、調べましょうね。

★例題４　規則動詞の過去形は覚えたもん勝ち
下線部の発音が全て同じなら〇、異なる場合は×を書け。
liked　loved　visited

では、第一段階：visitedを除けばdに下線があるから子音で判断するっぽい……？のですが、規則動詞の過去形の場合は解き方が異なります。

 
ぜひ次の①②③のルールを用いて正しく発音できるまで覚えましょう。

①原形が d か tの文字で終わる規則動詞　　→イド[id]　と読みます。visitedは[ヴィズィティド]と読むわけです。
 
②原形が プクスチシュフの発音で終わる規則動詞　→トゥ[t]、つまりタ行になるわけです。likedは[ライクトゥ]と抜けるように優しく読みます。「プクっとしたスチュワーデス、主婦に優しく読む」とでもイメージして覚えてください。（最近ではフライトアテンダントと男女差のない呼び方が一般的ですがご容赦ください。）　②の例としては、hope／talk／watch／wish／wash／laugh(ラフ、笑う)　　※高校入試で扱われる語彙の中で、フの発音で終わる規則動詞はlaughのみ。
 
③　①②以外のその他大勢の規則動詞 →ド[d]、つまりダ行でOK。loved[ラブドゥ]です。moved，cleanedなど。
[答]　×　

★例題５　読まない文字もある！
次の英単語に含まれる gh 部の発音が同じなら〇、異なる場合は×を書け。
 taught　enough

「そもそも単語が正しく読めない」と言われそうなものですね。taught[トート]動詞、なんかの過去形ですよね、eoungh[イナフ]形容詞、それぞれの意味は自分で調べよう。

ghは読まない（読み飛ばす）場合もあることを覚えておきましょう。taughtはトートと読むため、このghはグとかフとかで発音されているわけではないのです。enoughは最後にちゃんとフと読んでます。[答]　×　

●最低限覚えておきたいこと
・規則動詞の過去形の発音は覚えましょう。スラスラ言えるまで練習しないと使えません。
・ちゃんと勉強していないと読めない単語がいくつか存在します。それを正確に覚えましょう。
①hear　　②heard　　③her　　④listen 　⑤know　　

⑥I read this book yesterday.   ⑦enough　

心の準備はいいですか。答え合わせをしますよ。
①ヒア

②ハード（×ヒアード）
③ハー（×ヒア）　
④リスン（×リストゥン）
⑤ノウ（×クノウ。knのかたまりの場合はkを読まない）
⑥レッド（readの過去形はレッドと読む）　
⑦イナフ（×エノウグフ）　※意味は自分で調べよう

普段から英語を声に出して正しく読む練習をしていないと解けない問題も多く含まれています。単語のスペルの覚え方とは別に常日頃から（カタカナ英語で良いので）正しい発音を調べる→覚える習慣をつけましょう。

●捨て問の存在
・ちゃんと音を分解したのに全部母音の「ア」になってしまう、というようなことがあります。こういう時は潔く（いさぎよく）捨てましょう。heart／early　は実際は違う音ですし、mother／appleも違う音です。もしこういう問題が出たら悩まずに好きな答えを書いてしまいましょう。入試は100点を取るものではありません。できるところで確実に点数をコツコツ重ねていくものです。

＝＝＝ここまでが最低勉強した方が良いラインです＝＝＝

さらに練習を重ねたい方はHere we go!!

★例題６　知らないと解けない！
下線部の発音が同じなら〇、異なる場合は×を書け。
photo  find

では、第一段階。子音に下線、次に第二段階。子音の場合は行で考えるということでしたから、photo ［フォト］ ph行、find［ファインド］f行　なので違う　と言いたいところなのですが、　[答]　〇　。辞書を引いてみましょう。phの音もfの音も実は発音記号は同じで、f（前歯を下唇に軽く当てて出す擦れた音）なのです。先に出てきたgh、ph、fは同じ[f]と知っておくと便利です。アイフォンって言うときも実は注意しなくちゃいけないんですよ（どうでもいい話）。

★例題７　サ行はややこしいぞ！
下線部の発音が全て同じなら〇、そうでない場合は×を書け。
think　sink she

こういう問題はあまり出ないのですが・・・では、第一段階。今回は子音に下線ですね。第二段階。子音の場合は行で考えるということでした。もうそろそろ手順は大丈夫ですよね。think[スィンク］は　th行（前歯で舌に触れるサ行）　
sink［スィンク］は　s行（カッコイイ音）、 she［シー］はｓｈ行（シャ・シ・シュ・シェ・ショ）の行　全部違うから　[答]　×　。　ちなみにsheを辞書で引いて発音記号を見るとバイオリンの穴みたいな発音記号が出てきます。これがシャシシュシェショ系列の音です。

子音なのにカタカナで考えてしまい「シンク　シンク　シー　はい、全部一緒！」って考えると正しく答えが出ませんので要注意。bとv、fとh、rとlは別物です。

—
追加予定　：カタカナの小さいツはない件。子音のy母音のyの話　名詞の単数形複数形の話　

マスコミには絶対に理解できないheardのこと

 

今週で、大学の授業が終わる。学生は、一年間を頑張りよったけん、最後の授業では普通の勉強をしないで、英語の単語ゲームをすることにした。

そのゲームは、Scrabbleやった。1番点が高い単語を作れたチームが勝ち。
 
This week, classes will finish up at my university.  My students worked hard this semester, so instead of what we usually do, I played an English word game with them. The game we played is called Scrabble. In Scrabble, you make words from letter tiles, and the team who makes the words with the highest point vlue, wins. 
 
このゲームは、アメリカ全国で有名だ。母がうますぎて、母に勝つことは無理無理、マジで。バリ点が高くて、聞いたことのない単語を作る母は、天才だ。
 
This game is famous all over America. My mom is a Scrabble champion, and it is seriously all but impossible to beat her. She is constantly making up words that I have never heard of. Genius. 
 
私の教えている学生のほとんどは、英語が好きじゃない。まあ、好きじゃないか苦手か、わからないけど、とにかく英語は苦のようだ。なのに、毎週真面目に授業にきて、宿題をしたりした。
 
Most of my students either don’t like English, or they are not very good at it. But still, they come to class faithfully and do their homework. 
 
このゲームをしたおかげで、すごくショッキングなことがあった。いつも英語で苦しんでいると思っていた学生は、バリバリ楽しんでいた。「先生、この単語はなん？」 「ここに単語を作ったらいいと？」 「この単語の綴りは合ってる？」もしかしたら、私は初めて、この学生の声を聞いたかも知れないと思った。バリ適当なルールでゲームをした (お母さんに言わんで！)けど、初めて英語を楽しんでいる学生の姿を見たら、癒された。
 
Something shocking happened while we were playing this game. My students, who had always seemed to be suffering during English class, came alive! “Hey Anne! Is this a word?” “Can I make this word?” “Did I spell this right?” I think there were a couple guys I heard speak for the first time. Lol. We threw the rule book out the window (don’t tell my mom!) but it was so awesome to see my students really enjoying English for the first time. 
 
やっぱり、英語の授業をもっと楽しくしないかんなぁ。TOEICや文法の授業はなかなか楽しくとはいかんけど、アン先生が頑張れば、なんとかできると思う。
 
I realized I have to work harder to make my classes a little more fun. That is not an easy task for drill-based classes like TOEIC and grammar, but I can do anything I set my mind to. 
 
私のゴールは、英語を好きにすることだ。それができたら、英語は伸びる。それができたら、授業は楽しくなる。
 
My goal as a teacher is to get my students liking English. If I can do that, their English will improve. And class will be more fun. 
 
Scrabbleをバリ楽しんでいる学生の姿を思い出しながら、来年度も先生として頑張るバイ！
 
With my gleeful, Scrabble-playing students in mind, I will work my tail off to do just that next academic year!
 

鏡の中のheard

 

ダイエットして何十キロもの大減量に成功した

 

といった話は世界中いくらでもありますよね。

 

 

 

 

実際この私もその中のひとりで

しています。

 

 

 

 

が！

 

 

 

 

今回ご紹介するのは、驚きの方法で

大減量に成功した女性のお話です。

 

その女性は「まさか！」というダイエット法で

54キロもの大減量に成功したといいます。

 

 

 

その方法というのが

 

家の中を歩き続ける

 

ということ。

 

 

 

それだけでもビックリなのに更に驚かされたのは

その女性の年齢。

 

 

 

何と・・・・

 

 

 

８６歳！！

 

 

 
ジェシカ・スローターさんは、米ミズーリ州セントルイスに暮らす86歳の女性。
彼女は10年以上前から1LDKの自宅の中で毎朝3,000歩ウォーキングし
120ポンド（約54.5キロ）もの減量に成功したことで注目を集めています。
ジェシカさんがこの方法を選んだのは
「自分のマンションの部屋なら熟知してるし、いつも清潔で床に物がないから歩くのに安全」「外だと転ぶのが心配になるから」
と言う理由から。
 
子供の頃からぽっちゃりした体型だったたというジェシカさん。
70歳を迎えた頃には体重は245ポンド（約111キロ）に達し、歩く時には杖を使い
「このままだと車椅子が必要になる」と医者から言われてしまったとのこと。
 
それから2年経った頃、ようやく行動を起こすことを決意した彼女は、毎朝部屋の中を歩き始めるようになったそうです。
 
ただ、痩せた理由はそれだけでなく2007年からはお肉中心だった食生活をヴィーガン食に変更してみたところ、劇的に体重が減ったといいます。
 
食事内容は、朝食に食物繊維たっぷりのシリアル、グレープ、トマト、バナナなど。
お昼ご飯は取らないことが多く、夕飯にはサラダかラップサンドを食べ、
時にデザートとしてヴィーガンクッキーやヴィーガンアイスクリームを食べるそう。
 
「高齢者になると、いろいろと諦めてしまう人が多いの。動くことをやめてしまったり、出かけるのをやめてしまったり。でも、運動するために外出する必要も、ジムに行く必要も、公園でジョギングして腰を傷める必要もないんだって、彼らに知ってほしい。自分の快適な家の中で、運動は十分できるのよって」
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

さん(@ksdknews)がシェアした投稿 –

 

 

「お金がないからとダイエットできない」とか

「ジムに通えないから痩せられない」という人や

「もう〇〇歳だから痩せるなんで無理」

という人が世の中にはいるようですが

こういう例を目の当たりにすると

「そんなのただの言い訳でしかない」

ということが明確に分かるのではないでしょうか。

 

 

お金をかけなくても、いくつになっても

「本気で痩せよう」という気持ちがあって

「自分なりの工夫をする」といった努力をすれば

痩せることなどいくらでもできるということです。

 

 

ただ、このジェシカさん、ひとつだけ残念だったのは

痩せたことでかなりシワシワ度が進行してしまったこと。

 

もちろんダイエットを始めてから10年経っているそうですので

その分老化が進んでいるのは仕方がありませんが

それを考慮しても、急激に老け込んでしまった印象です。

 

 

痩せる前の方が断然美しかったと思うのは私だけでしょうか。

 

 

ヴィーガンに様々な素晴らしい効果があることは知っていますし

ヴィーガンを否定する気は全くありません。

 

でも年を取っていればいるほど

減量には細心の注意が必要だと思っています。

 

 

有酸素運動だけでなく、無酸素運動も行う。

炭水化物・たんぱく質・脂質と

ビタミン・ミネラルをバランスよく摂る。

 

 

こうやって痩せれば健康的に美しく痩せられるのにな～焦るあせる

 

 

 

 

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なんかPCにはいってたやつ Max/MSPから直接書き出してたような気がするがパッチが見つからぬ Have you heard ‘snd_20081110’ by onigiri on #SoundCloud? #np https://t.co/QeAk15LdYe
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